发布日期：2023-11-23 来源: 网络 阅读量（ ）
凯发11月10至11日，首届全国中职学校智能建造技术应用邀请赛暨第三届长三角地区中职建筑类专业学生技能大赛在嘉兴建校成功举办。 本次大赛由中国建设教育协会中等职业教育专业委员会、嘉兴教育学院和长三角建筑职教联盟联合主办，嘉兴市建筑工业学校和浙江工业职业技术学院承办，广州中望龙腾软件股份有限公司、品茗科技股份有限公司和杭州建研科技有限公司协办。大赛聚焦“智能建造、数字强国”，全面对接建筑产业数字化、工业化、智能化发展新趋势，设水利工程制图与应用、建筑信息模型建模与装配式建筑构件安装三个赛项，邀请了全国9个省市16所学校的67名学生参加。 11月10日下午，大赛开幕式在学校鼎建报告厅举行，中国建设教育协会副理事长、中国建设教育协会中等职业教育专业委员会主任黄志良，嘉兴市教育局党组成员、副局长苏海林，中国建设教育协会中等职业教育专业委员会秘书长周炜炜，嘉兴教育学院职教研究处副处长李志文，浙江同济科技职业学院教务处处长、本次大赛总裁判长楼骏，浙江工业职业技术学院建筑工程学院院长钟振宇、副院长罗晓峰以及嘉兴市建筑工业学校全体领导班子出席开幕式。开幕式由副校长葛魁主持。 嘉兴建校党委书记、校长范晓春致欢迎辞，她对中建教协中职委的信任与支持表示感谢，并希望本次比赛真正达到以赛促教、以赛促学、以赛促训的作用凯发，激发广大学生对智能建造和装配式建筑的学习兴趣，加强建筑类院校师生间的学习交流。 中国建设教育协会中等职业教育专业委员会秘书长周炜炜代表大赛组委会感谢嘉兴建校为大赛的顺利举办做出的精心筹备，他表示本次大赛赛项设置进一步贴合了行业发展的趋势，主题更为聚焦，希望各参赛队伍在比赛中强化交流、增进友谊、收获成绩。 李志文表示本次大赛为选手们提供了一个展示水平、交流经验、切磋技能、比学赶超的舞台，能够进一步激励建筑类中职院校的学生扎根专业成长成才、建功立业，他希望选手们沉着比赛、奋力拼搏，展现中职学生的良好精神风貌。 苏海林在讲话中指出，培养更多能够支撑产业基础高级化、产业链现代化的高素质技能人才迫在眉睫，智能建造技术顺应了新时代建筑产业的发展趋势，本次大赛的举办，既是一次切磋交流、学习提高的宝贵机会，也为创新技术技能型人才培养提供了全新的平台。 黄志良感谢承办方为大赛筹备工作做出的努力，并希望参赛选手能够在本次大赛中赛出成绩、赛出友谊、赛出成长、赛出快乐，希望参赛学校通过比赛互学互鉴，进一步提升建筑类中职学校专业建设水平和技能人才培养水平，为建筑业高质量发展提供智力人才支撑。黄志良宣布大赛开幕。 经过前期的熟悉场地和几轮抽签，各组参赛选手各就各位，蓄势待发。随着裁判下达号令凯发，各项比赛准时开始。 比赛过程中，裁判员按照比赛的技术规程及评分标准，严谨认真，对各项赛事进行了公开、公平、公正的评判，体现了良好的道德风尚和专业的评判能力，保障了大赛的规范顺利进行，三个赛项均实现零纠纷、零异议、零投诉。 11月11日下午，大赛圆满闭幕。闭幕式由副校长陈卫明主持。浙江省教育厅职成教教研室建筑专业教研员许宝良、嘉兴市教育局四级调研员孟广斐出席闭幕式并讲话。 闭幕式上，三个赛项裁判长分别对本次比赛中选手的表现进行点评，各裁判长肯定了选手在比赛中展现的拼搏精神和良好状态，同时也指出了不足。 嘉兴教育学院建筑专业教研员、本次大赛仲裁长范家柱宣布了比赛成绩。本次大赛水利工程制图与应用赛项一等奖分别由嘉兴市建筑工业学校陈可豪同学和合肥工业学校崔鑫同学获得，建筑信息模型建模赛项一等奖由长沙建筑工程学校龚紧波同学和东阳市职业教育中心学校张友同学摘得，装配式建筑构件安装赛项一等由嘉兴市建筑工业学校李山峰、肖江涛、陈宇鑫同学组成的参赛团队获得。 孟广斐在讲话中指出，智能建造与建筑工业化协同发展，需求是导向、人才是关键，智能建造技术应用前景广阔，广大中职建筑类专业学生未来可期，他希望参赛选手把大赛中彰显的拼搏精神带到今后的学习中，扎根专业、锐意创新，各参赛校强化交流，共同搭建建筑类人才培养的合作平台。 许宝良表示，本次大赛是深化职业教育改革，落实国家相关政策文件精神的具体体现，大赛充分展示了职校学子扎实的专业技能和过硬的综合素质。他表示智造强国建设离不开职业教育的发展，希望同学们走技能成才、技能报国之路，立志成为大国工匠，为职教改革发展再上新台阶汇聚力量。 嘉兴建校为本次大赛提供了周到细致的服务，各竞赛工作组各司其职、全力以赴、通力配合，为大赛高质高效开展提供了强有力的组织保障。赛事期间，学生志愿者热情服务，展现了青年风貌和“金沙”风采，让整个赛场充满了温度。 此次大赛围绕智慧城市与智能建造背景下新一代信息技术和工程建造有机融合的新应用，以建筑产业转型升级为抓手凯发，以服务数字建造强国为核心，以赛促学，鼓励创新，推动了智能建造相关领域的人才培养。嘉兴市建筑工业学校将立足长三角建筑职教联盟，以最大的力度、最实的举措，扩大合作范围、拓宽合作领域、创新合作方式，为高素质、高技能建筑类人才培养搭建更大平台。
